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内科(内科学系)举办“2022年青年教师教学培训活动周” 2022.11.17

为深入贯彻党的二十大关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”精神,在遵循学校及医院医学教育创新发展思路,按照“办最好的医科”的指导思想下,为增强内科青年教师教学专业素养,促进内科教师队伍建设。11月7日至11日,内科(内科学系)联合诊断学教研室和内科住院医师规范化培训基地共同举办“2022年青年教师教学培训活动周”。“活动周”根据内科自身特色,将“观摩-培训-考核-试讲-比赛”相结合,通过“以训为基,以赛促教,示范引导,评比交流”的方式进行,来自内科及全科的50余名青年教师参加。

11月8日,活动周开幕式在二住三楼学术厅举行,我院终身教授欧阳钦,内科各科主任、教学主任及教务部、毕业后培训部、技能中心负责人参加。欧阳钦终身教授、内科(内科学系)陈玉成主任分别讲话,对青年教师寄予厚望。教师代表消化内科副主任杨锦林教授、血液内科帅晓副教授分别从“热爱可抵岁月漫长”“如何做好床旁教学”两个主题分享了他们的教学经验。技能中心蒲丹主任、教研室左川和曾静两位老师还进行了教学方法培训。11月7日-8日,42名试讲教师在技能中心参加了SP系统问诊查体考核;11月10日下午进行了分组试讲,现场通过科室交叉互评及即时点评的方式,体现了本次试讲的公平性、严谨性。

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11月11日,讲课比赛及闭幕式在多功能厅举行,内科14名优秀教师进行最终角逐。郭应强副院长,内科各科教学经验丰富的教授出席了本次活动,并对每位参赛选手进行点评。呼吸与危重症医学科杨澜荣获一等奖;感染性疾病中心胡娅、风湿免疫科杨航荣获二等奖;消化内科晏玉玲、肾脏内科刘菁、内分泌代谢科姚渝荣获三等奖;此外,还有8名优秀奖获得者。

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教师是学校落实立德树人根本任务的核心力量,也是“双一流”建设的关键所在。本次“活动周”为内科青年教师提供了展示和提升的平台,促进了不同层级教师之间的教学和学习交流,进一步提升内科青年教师的教学能力和水平,为打造优质师资队伍打下良好基础。

作者:谢艳 谢兰兰 编辑:周阳文 袁婧 周亮 来源:内科(内科学系)
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