为进一步规范临床护理教学管理，提高临床护理带教水平，提升教学质量，上锦分院普外三科自今年5月开始，坚持给每届到科室实习的护理实习生召开三次座谈会，分别了解他们在实习初、中、后阶段的思想动态、对专业知识技能的掌握情况以及对临床带教工作的建议。

初期座谈会在实习生来科室的第一周召开，由总带教老师介绍教学计划，强调科室规章制度、学习纪律，同时了解实习生的知识掌握情况，分享他们在其他科室的实习感受和收获。

中期座谈会主要组织大家畅谈在科室实习期间的切身体会，提出在临床实习中遇到的问题，了解他们对专科知识及技能的掌握情况以及想要掌握的知识点，以便找出后期教学的重点达到有针对性的教学。此外总带教老师结合自身的实习与临床经验与实习生进行谈论，交流意见，鼓励他们说出内心的感受与想法。同时培养他们的责任心、爱心以及沟通能力。

最后阶段的座谈会在即将出科时召开，由实习生总结实习的收获与体会，总带教老师对实习生做得好的地方提出表扬，并指出需改进及加强的地方，同时评选出优秀的带教老师作为对带教老师的考核，并充分听取他们对带教工作的良好建议与意见，以便进一步改进临床带教工作。

临床实习是护理教育的重要组成部分，是帮助护理实习生实现由学生向护士角色转变的重要阶段。通过召开三次实习生座谈会，大大加深了师生之间的了解，形成了互动，调动了实习生的工作积极性，增强了他们的信心，普外三科将一直延续该教学方式，努力做好临床带教工作。