为贯彻落实《全国护理事业发展规划（2016年~2020年）》，深化护教协同，进一步推进护理教育改革与发展，提高青年教师教学能力与水平，10月26日-28日，中华护理学会在山东济南主办了全国护理教育研讨会暨第9次护理学院（校）长论坛。会上组织了首届全国护理院校临床青年教师讲课比赛，我院青年教师、精神科护士卓瑜参赛，从来自全国173所护理院校的选手中脱颖而出，获得三等奖。

教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴。卓瑜是我院精神科护士，也是四川大学华西护理学院《精神病护理学》的兼职教师。赛前准备中，护理学院李卡执行院长、李继平教授、陈红教授及全体专职教师专家教授倾囊相授，悉心指导，从内容设计、语言表达、教学组织及PPT制作等方面提出了诸多宝贵意见，在短短八分钟内融入了丰富的教学内容、学科发展前沿和教书育人的理念。经过多次反复推敲和锤炼，最终以授课作品《幻听及其护理要点》在全国舞台进行展示角逐。

比赛当日，中华护理学会理事长、北京协和医院护理部主任吴欣娟教授，中华护理学会副理事长、全国高等护理教育学会副理事长、教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员姜小鹰教授，我院原护理部主任/原护理学院院长、全国高等学校护理学专业教材建设指导委员会副主任委员李继平教授，全国卫生职业教育教学指导委员会秘书长杨文秀教授，北京大学护理学院院长、全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委尚少梅教授等百余名国内知名护理教育专家齐聚一堂，认真观看了比赛并在赛后做出精辟点评，真正达到了高标准，严要求，公平竞争，共享共赢的目的。

选手卓瑜赛后表示，在准备和参与大赛的过程中，让他认识了自己在教学中的不足，同时积累了经验，开阔了眼界，增长了见识，他将不负学院的用心栽培，在今后的教与学中不断塑造完善自己，让自己有足够的知识和能力去更好地胜任教学。