Ghishan 教授为临床医学本科生全英文授课

汪建英教授介绍消化学科进展

学生与专家互动问答

        近日，消化系统整合临床课程教学改革又出新举措——受消化系统整合课程指导教授唐承薇主任的邀请，两位消化学界的国际一流专家先后登上临床医学五、八年制学生讲台，以高远的学术视野、深入浅出的授课技巧给我院师生们留下深刻的印象。
        10月14日上午，临床五年制的消化系统整合课程中，美国亚利桑那大学Fayez K.Ghishan教授结合课程教学目标，用全英文讲授了炎症性肠病的病因、临床表现、诊断及治疗有关内容，并介绍了该领域的最新研究进展，深入浅出、风趣幽默，赢得了学生的一致好评。在讲授结束后的讨论环节，同学们与Ghishan教授围绕教学内容进行了英语的互动问答，我院临床五年制学生的聪明善思和较高的专业英语水平给Ghishan教授留下了的深刻印象。教学环节结束后，5道随堂测验题出现在投影幕布上，学生们用无线投票器进行选答，答题结果统计数据随即显示，课程负责人谢艳老师根据答题情况，对一些重点、难点进行进一步的解释和分析。这也是我院首次在临床专业课程中使用无线投票系统，师生们对这一探究式教学新工具给予了高度评价。
        10月18日上午，美国马里兰大学医学院外科基础研究实验室主任汪建英教授为临床医学八年制和消化专业研究生围绕“胃肠屏障生理”的教学内容进行授课，并介绍了美国医学教育概况。通过一个个有趣的科学故事，汪教授将“粘膜上皮屏障功能”生动形象地介绍学生，他还结合自己多年来国外学习工作的经历，介绍中美医学生在学习成长方面的差别，鼓励大家在临床和科研中寻找平衡点，并制定出适合自己的职业规划。
        消化系统课程模块所有大课、见习教师旁听和观摩了两次课程，并与外籍专家进行教学方法的探讨与交流，进一步学习体验了探究式、启发式的课堂教学方法。教务部组织人员对两次课程进行全程录像，希望能使更多的师生受益。
        四川大学副校长步宏教授和我院万学红副院长也旁听了课程，高度评价了消化系统整合课程在“打造国际课堂”方面作出的努力和创新举措，希望这种“请进来”的形式能推广到更多的课程中，学校和学院也将持续鼓励、支持、推进探究式教学方法。