医学人文难教难学，如何以学生喜闻乐见的形式传播医学人文理念成为医学教育中的一个热点问题，教务部管理人员借鉴国外医学院校的经验，成立了“医学人文教学圈”，探索以影视鉴赏的形式来推动医学人文教育的新路。

3月28日晚，教务部“医学人文教学圈”在江安校区开展了“医学人文英语影视鉴赏活动宣讲”活动，临床医学、护理学、医学检验等各专业的40余名低年级医学生踊跃报名参加活动。“医学人文教学圈”发起人、教务部赖亚宁及学生骨干唐之韵同学就本次活动目的、意义、开展形式等进行了介绍，并现场组织同学观看了反映医生职业和医患题材的电视剧《医者仁心》第一集。视频前17分钟，采用全英文对白，主题涉及器官移植、安乐死、放弃治疗等医学伦理话题。观影后，要求同学探讨影片中的人文问题并整理成观后感，品管圈据此筛选出10名成员，分成2个小组。下次活动将利用PBL教学法，采取分组讨论，自主学习，小组汇报等方式，展示学生在观影过程中的心得与交流成果。

本次圈活动旨在为低年级医学生提供一个了解医学人文并据此进行讨论的平台，为其早期接触临床激发好奇心，指导组员参加学校大学生创新创业训练计划的项目申报，并为医学院下学期将开设医学人文英语影视鉴赏课程进行前期试点。