客观结构化临床考试（OSCE）被国内外医学教育机构广泛应用于评价医学生临床能力和岗位胜任力。我院从1994年起将客观结构化临床考试框架应用于临床专业毕业生的毕业综合考试。多年以来，客观结构化临床考试对全面、客观评价临床专业毕业生起到了重要作用。但传统的客观结构化临床考试模式也存着人力资源消耗大、信息利用率低等缺陷。

从2015年起，临床技能中心着手于本科生客观结构化临床考试的信息化建设，开发信息化考务管理系统。在传统的客观结构化临床考试中，排考、考场引导、成绩评定等考务工作都需要人力进行，考生接到的通知不具体，查阅个人成绩也较为困难。随着信息化考务管理系统的建设，系统自动排考、个人通知、无纸化评分和自动生成个人报告等功能帮助考务人员提高了工作效率，同时也为考官和考生节省了时间、精力。

在5月16日至18日的2016年临床医学专业毕业综合考试临床技能考试中，临床技能中心首次使用了信息化考务管理系统。来自临床医学专业五年制、八年制的毕业生共207人参加了考试。考前，系统将考生随机分组，安排考试顺序，并发送提醒短信。每位考生均知道自己何时应到达考场，不必在候考上耗费过多时间，同时也使得考场秩序井然。考生进入考场时，使用身份证核对身份，根据考场中电子屏幕的指示，每位考生能够清楚地了解下一站考试的时间和地点。考场中，考官使用平板进行无纸化评分，每一项考核结束后，该考生的成绩即时上传系统。每个考站均设置了摄像头，实时收集考生操作影像，可用于巡考管理，教师也可提取所需资料用于教学活动。考试结束时，所有考试的成绩均已记录在考务系统中，考生可以从网络上方便地查询，获取个人评价报告；教师也可以根据需要提取成绩，进行分析、评价和教学改进。

此次信息化考务管理系统应用的各项功能得到了教师和考生的好评。临床技能中心将努力完善，使这一考试模式更为严谨、规范，并拓展到其它技能训练和考核，充分利用资源，更好地为广大师生提供服务。