为迎接今年9月教育部本科教学审核评估和10月底教育部临床医学专业认证，承扬育人文化、建立长效机制，4月24日下午，我院在华西临床教学楼多功能厅召开“本科教学审核评估暨临床医学专业认证工作推进会”。李为民院长、万学红常务副院长、沈彬副书记、华西妇产儿童医院刘瀚旻院长、母得志常务副院长、我院本科教学指导委员会和教学督导组专家、全院各科室/系/教研室的教学主任、本科课程负责人、实践教学专职教学岗、教学口及相关职能部处工作人员和学生代表近300人参加了本次会议。会议由沈彬副书记主持。

李为民院长在讲话中强调，迎接教育部本科教学审核评估和临床医学专业认证，要做到“高度重视、责任到位、准备充分、持续改进”，各科室/系主任是第一责任人、教学主任是直接责任人，全院教职员工要充分认识到本科教育是学校教育的主体，任何岗位都不能脱离人才培养这个中心，“人人身上有任务、人人肩上有责任”，要把评审的项目、要素、要点和引导性问题认真学透、全面理解，以评估认证为契机，建立长效机制，把本科教学做得更好、让人才培养质量得到真正提升，使华西的育人文化得到传承和发扬。

万学红常务副院长传达了学校本科教学审核评估工作推进会的会议精神，重点围绕强化本科教学和人才培养的中心地位,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针等做了详细解读，提出了通过评估认证、建立长效机制，切实提高本科教学质量的总体工作部署。

教务部卿平部长对本科教学审核评估和临床医学专业认证两项检查的具体特点、标准、形式、流程做了说明，对我院本科教学工作中的亮点和有待改进的问题进行了分析，并重点就围绕“五个度”（学校人才培养目标与培养效果的达成度、办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度）开展好院内自查、自评、自建工作做了具体安排。

神经内科吴波副主任、胃肠外科胡建昆书记、系统整合临床课程教研组曾静副教授分别围绕本科实习教学规范管理、教学文化建设、“探究式-小班化”课堂教学改革、教学团队建设、考试改革与形成性评价体系建设等内容在会上做了经验交流。

万学红常务副院长最后总结指出，李为民院长提出的四点要求非常清晰，要求教学主任会后要向科室员工传达会议精神，科室管理小组要围绕评估认证开展专题研讨、部署具体工作。各单位在自查中发现的问题要及时整改，能改而不改就是严重失职。

我校将于今年9月17—20日、10月28日—11月1日分别迎来教育部本科教学审核评估和临床医学专业认证的专家进校考察。我院已于2018年3月成立了由李为民院长、张伟书记任组长的“本科教学工作评估建设工作组”。我院将于5月初向学校提交自评报告，并于7月中旬前围绕评估认证的引导性问题编写“口袋书”供全院教职员工参考，做到师生对院情及改革要点和举措周知，并努力去实施。本学期，我院将在前期工作的基础上，继续推进包括本科课程资料、试卷、本科实践教学的各项自查、自评、自建工作，继续深入推动“探究式-小班化”课堂教学改革以及非标准答案考试、全课程核心价值观建设、全员育人和全过程育人、领导干部和同行教师听课、教师教学能力发展、教学奖励制度等的落实，以良好的状态迎接教育部两项检查，为实现“办最好的医科”和“建设世界一流大学”的目标而努力奋斗！