4月15日中午,我院“本科生医学教育团队”举办了交流讲座,邀请参加赴美国犹他大学医学院短期交流项目的两位同学——2004级八年制张婧、五年制柴桦介绍访学经历和感受。四川大学国际合作与交流处邓洪副处长、学院教务部万学红部长、学工部艾春霞部长等应邀到场,与本科生医学教育团队成员及其他同学30余人参加了讲座。
张婧和柴桦同学结合自己去年在犹他大学医学院学习工作2个月的经历,介绍了美国医学院校的校园生活、临床教学、医生工作特点,并以大量的图片资料展示了美国医院在空间设计、文化建设、信息系统设计、医患交流、病历管理、视觉识别设计、医院感染管理等诸多方面的细节,认为其中一些做法和经验有利于医护人员开展工作,有利于创造良好的医患环境,有利于提高医疗工作效率,值得我院在运行管理中参考借鉴。
活动后,不少同学表示通过两位学长的介绍,了解了不同文化下的医学教育和医院管理,有利于大家以科学发展观为指导,从学习、工作的细节上查找问题,拓宽解决问题的思路。邓洪副处长对我院推荐参加犹他大学交流项目的两位同学的优异表现和出色素质表示赞赏,表示将进一步搭建交流平台,让更多的同学有机会接触不同文化,拓宽国际视野。
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本科生医学教育团队
“本科生医学教育团队”是在学院教务部、学工部老师的支持和指导,以我院长学制同学为主体成立的学生课外医学教育研究兴趣小组,成立于2008年10月,现有各年级专业医学生20人,先设立了“科研项目组”、“医学文献编译组”、“统计及软件学习小组”、“信息整合小组”、“宣传小组”等5个小组,宗旨为在医学教育的研究、实施过程当中反映学生的需求,从学生的视角为医学教育改革提供新的思路和建议。研究方向包括“我国医学生医学人文素质教育满意度调查研究”、“PBL在医学人文素质教育中的应用”、“学生教学质量评估体系的建立和实施”、“整合学习与整合课程设计”等,现在已获得国家级大学生创新实验计划项目1项,研究经费2万元,已发表教学论文4篇,为学生参与教学设计和教学管理开创了全新模式。
本科生医学教育团队网站:http://sites.google.com/site/westchinatmer/#p#分页标题#e#
(教务部卿平)