4月22日下午的“临床医学导论课”中，医教部部长张卫东教授在江安校区为一年级八年制学生们带来一堂“如何成为一名合格医生”的精彩内容。
        美国教育家Updike曾经说过，“到达目的地的唯一途径是在行动之前知道自己要去哪里”——尽早明确专业培养目标、了解医疗行业要求，无疑能使八年制学生的学业成长更快更好。张卫东教授作为全院医疗管理职能部门负责人，兼有外科教授的学识和经历，他的授课引起了同学们的浓厚兴趣。
        张卫东教授首先从“时间就是生命”的临床工作特点谈起，要求同学们从“守时”做起，尽早培养医学职业习惯。接着，张部长以提问互动教学方式，引导学生思考“为何选择医学职业”，并以自己的职业成长经历为例，介绍了医生职业的“挑战性、逻辑性和规范系统的培训”三个主要特质，从马斯洛需要层次论谈到医学职业与个人需要满足的关系，其后，张部长用幽默生动的语言，例举了大量的临床工作案例深入浅出地说明了“好医生”的特点，告诫同学们要在学习和今后的工作当中培养良好的医德医风，努力掌握专业的知识，精湛的技能，与患者良好的沟通与交流，与医护团队良好合作，并在终身的学习生涯中不断更新的专业知识。最后，张部长将“我要怎么做，我要怎么学习”的思考题留给了大家，让同学们以实际行动书写职业生涯的合格答卷。整节课程互动良好，气氛活跃，在掌声中圆满结束。
        课后同学们热烈反映，临床医学导论课程在大一下期就开设，是医学生的“第一门临床桥梁课程”，众多临床、科研专家远赴江安校区，与大家亲密接触，其言教身范深受学生喜爱，让大家憧憬和向往未来的职业生涯，同时更让大家感受到了学院大家庭对新生们的期望与关爱。