骨科今年3月接受来自全国各地进修护士29名。作为临床带教科室，骨科不仅重视进修护士的临床带教工作，同时也关注进修护士的职业生涯发展。在临床带教过程中，护士长发现进修护士在有关科研能力方面知识欠缺，不利于进修护士的职业生涯发展。经过认真调研，骨科特别推出了一系列有关科研能力方面的学习培训，骨科全体进修护士参加学习。

针对进修护士在职业生涯发展方面的迷茫，骨科宁宁护士长首次做了护理人员职业生涯规划专题讲座，内容涵盖护理人员职业生涯规划方向、不同层次规划要点、人才培养与梯队建设、从护理新手、护理熟手、护理骨干、专科护士到资深护理专家的阶梯式培养模式。她精确的找到突破口，为进修护士未来人生规划指明了方向，使迷茫的进修护士们豁然开朗。

面对进修护士在论文撰写方面缺乏系统的理论基础，骨科硕士研究生陈佳丽以“临床科研设计与论文撰写规范”为题，深入讲解了临床科研设计基本原则、科研设计方案、科研论文撰写基本格式、常见的投稿杂志以及规范投稿方式。陈老师生动形象的讲解，不仅使大家有了一个清晰的思路还进一步提高了大家的知识理论水平。而在临床上，也让进修护士参与到科研的工作中，收集老年围手术期患者谵妄的发生率及危险因素调查问卷。理论与实际操作相结合，实实在在的培养她们的科研能力。

经过两次系统培训，进修护士们均表示这是一次很好的提升科研能力的机会，希望通过在骨科的一系列学习能够促进她们自身的发展，为此她们也特别珍惜这次学习机会。