静脉治疗是临床重要的治疗方式，小儿处在不断生长发育过程中，身体各方面的器官和生理功能尚未发育成熟。小儿静疗补液量、成分、速度均不同于成人。作为小儿外科护士应熟练掌握静疗补液原则，知晓小儿静疗特点，以保证治疗的安全与合理。

在成都新冠疫情静态管理期间，为了保障静疗安全，提高护理质量，小儿外科开展了主题为《小儿补液原则》线上教学。由教学护士长梁园园主持，专科护士杨倩主讲，小儿外科全体实习、规培、新入职、借调人员及热衷于小儿静疗的高年级护士、各层级教学总带教共38人参加。

本次培训分别从补液原则、目的、小儿常见酸碱平衡紊乱、液体总量、张力计算、渗透压计算、小儿补液速度、注意事项等方面进行深入细致的讲解。杨倩老师特别提醒：小儿水的需要量大，交换率快，不显性失水多（成人2倍），婴儿每日水交换量为细胞外液量的1 / 2 ，成人仅为1 / 7，体液调节功能不成熟，小儿基础代谢与生长需要热量较多等都是小儿体液代谢特点，这些特点决定了小儿液体丢失快，补液时需在控制好总量同时充分考虑热量、张力液及电解质补充。

为了让实习同学及新进人员能尽快理解及掌握，杨倩老师结合临床案例，利用实物展示、在线问答、计算等多途径对小儿常见酸碱平衡紊乱、不同年龄段液体疗法补液原则及补液速度等进行了分享和讲解。除此还涵盖了小儿液体的总量的计算公示、常见几种混合溶液的配置以及液体疗法等技巧。

护士长冯黎维表示：在新冠疫情特殊时期，较多老师、同学居家或封控隔离，希望老师们“停工不停学”，利用居家时期，深入学习小儿外科各项理论知识，小儿不配合、表达能力有限，病情变化快，静脉治疗需要临床各级人员有丰富专科知识作为基础，辅以细致的观察，希望参会同学、老师将所学的知识应用于临床，不断提升个人正确判断、执行医嘱能力，保障患儿静疗安全，让老百姓感受到华西护理的优质与专业！